封寒决定用一个“赖”字诀，把这件事糊弄过去，不管你怎么说，反正我就是死不承认！
鹿幼溪好笑地看着封寒，这人竟然，这么无耻！
于是鹿幼溪又把纸条推过去，上面写着：一周前，医院里。
封寒：我身体这么好，需要上医院吗！
鹿幼溪：不承认就算了，反正我知道你后悔了就行，而且以后你再也没机会了，很开心。
封寒：什么后悔啊，完全听不懂你在说什么~
你想让我在你面前表演后悔懊恼，痛不欲生，哼，偏不如你愿！不仅如此，我还要积极面对余生的每一天呢！
因为讲台是一个教室里最高的地方，再加上封寒鹿幼溪两位桌上的书还不够多，祖老师轻而易举看到了后面两人传递纸条的小动作。
真是没规矩，祖骁不好为难鹿幼溪一个小姑娘，于是冲封寒开炮，“封寒，刚才我们讲的课文是《荀子》的劝学篇，对这篇文章，你有什么感想吗？”
封寒沉思片刻，“我觉得荀子说得对。”
“哈哈！”
“噗！”
“说得对？”
“谁？”
课堂上哄声一片，就连鹿幼溪都低头偷笑起来，她有点理解这货刚才的所作所为了，太无赖了！
祖骁没想到这小子会这么回答，也怪自己问的太宽泛了，应该详细一下，再来！
“那么，读完劝学篇后，你有什么想要对你的同学们说的吗？”祖老师又问。
“好好学习，天天向上！”封寒一本正经道，这在他们那个世界，可是伟人语录，是关于学习最朴素最著名的道理。
不过对于班里其他人，还有祖老师而言，这是第一次听到这样的说法。
好好学习？天天向上？祖骁把这八个字写在自己的教案本上，忖摸了一阵，还真是直指核心的劝学之言，短小精悍，而且明了易懂，高明，相当高明！
祖骁又故意为难封寒，“这个说法太简单了，说给小学生听还行，既然是说给高中生的，怎么也得用上修辞吧。”
哦，这是嫌我应付，那好吧，封寒又想了一句，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，瑾以此句，与各位同学共勉。”
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