子……！沈令仪看着子良的表情，虽然看不出任何变化，可是却了然于胸。
这孩子已经射了！沈令仪的手隔着裤子紧握着男孩的凸起。心中暗暗地兴奋不已。可是口中却平静地说道：“好了，现在把东西整理一下。”
对子良被老师留下来单独辅导，母亲林月如的欣喜多于担忧。第一是自己的孩子被老师认可而感到自豪。而且子良在家里显得有些自闭，月如看在眼里，也有些心急。多跟人接触也令她安心不少。第二是对孩子选择了自己喜欢的书法而感到高兴。事实上子良上书法班还是月如的决定。月如本身就是书法六段，她认为学书法有助于陶冶人的情操。
“这样下去，儿子说不定将来能成为书法家呢。”月如开玩笑地对丈夫道。
“你想太多了，只是上个兴趣班而已。”丈夫平淡地回答道。实际上丈夫宋耀文并不愿意儿子上书法班。本来按照他的想法，儿子还小，周末是要带子良去公园散心的。可是妻子坚持，他也只好随她去了。尽管丈夫不支持，可是每当月如看到儿子练习书法就很开心。这或许是父母把自己未完成的理想寄托在子女身上的通病吧。今天下班，月如便抽空去书法班接儿子回家。
只有两个人的教室中，子良接受着老师沈令仪的辅导。像往常一样感受着射精的感觉。实际上子良并没有从老师那知道射精的意义。对于他来说，这只是被老师弄到舒服时身体的条件反射而已。对于这种异常，子良开始并不觉得不可思议。因为被老师紧密地贴着，他感到十分地紧张，在那种极度紧张的状态下，他根本没有心思去感受射精的感觉。再加上男孩的发育不完全，射精后内裤中几乎感觉不到湿意。可是子良的身体在经过多次的刺激后，加速了成长。已经不能用一个正常孩子的情况比较了。对于这一点，没人比沈令仪更清楚了。
“子良，去洗手间吗？”辅导结束后，沈令仪问道。男孩迷惑不解地望着沈令仪。沈令仪瞬间明白过来，手指向男孩的胯间。
“看这，子良没感到尿裤子了吗？”男孩惊慌失措猛地站了起来。可是用力过猛向前倒去。
“没磕着吧？子良。”跑过来的沈令仪扶住了男孩的上身“让老师看看吧。”说着的同时右手抵在了男孩子的胯间。男孩满脸的害羞，腰向后面移动，手也阻止着老师的接近，可是却无法逃脱沈令仪的逼近。
“湿了呢。你-->>
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