打断了她，“我觉得这篇作文让我念比较合适，我是北方人。”
李老师的儿化音应用的不是很娴熟，郭老师主动请缨，当他接过作业册，看到后面的内容，就知道李老师为什么生气了，不过他倒是兴致盎然，从头开始，嘴快的他突突突突，就到了“红丸子、白丸子、南煎丸子、四喜丸子、三鲜丸子、氽丸子、鲜虾丸子、鱼脯丸子、饹炸丸子、豆腐丸子。”
一位罗姓老师偷偷擦了一下嘴角，他平时比较喜欢吃丸子，但却不曾听说过这么多种丸子，好！想！吃！
郭老师可是出了名的嘴快，可是这么久了，菜名阶段才进行到“红肘子、白肘子、熏肘子、水晶肘子、蜜蜡肘子、锅烧肘子、扒肘条……”
哇，来硬菜了！距离饭点还早着呢，可是大家竟然开始有种饥肠辘辘的感觉了~
就不能素一点啊，一位老教师肠胃不好，刚冒出这个想法，郭老师就念到了“糖熘饹儿、拔丝山药、糖焖莲子、酿山药、杏仁儿酪……”老人家点点头，一本满足！
大家的馋虫都被这篇作文勾了起来，全身心地投入到了听作文的大军中，一位新入职的年轻女老师不声不响地撕开了自己的薯片包装，她忍不住了，要垫吧点。
一位海边长大的老师心想，有海鲜吗？
有！
“……炒虾黄、熘蟹黄、炒子蟹、炸子蟹、佛手海参……”哇，还有佛手海参！佛手和海参很配哒！
一位女老师心想，有汤吗，他们南方人爱喝汤，也有，“……奶汤、翅子汤、三丝汤……”
“炒银针儿、八宝榛子酱！”说到这的时候，郭老师都要换上一口气，然后突突了最后一小节“黄鱼锅子、白菜锅子、什锦锅子、汤圆锅子、菊花锅子、杂烩锅子、煮饽饽锅子……外加腌苤蓝丝儿！”
最后再加上一段“熊迪流着哈喇子拉着我道：走走，快走，我要吃蒸鹿尾儿！”
“床上熊迪媳妇儿鹿皓歌照着说梦话的熊迪就是一脚：还吃鹿尾儿，吃我的鹿掌吧！”
意犹未尽的郭老师擦了擦嘴角，“我念完了，我现在就一个问题，晚饭谁给解决一下，食堂已经满足不了我了！”
“对，突然想吃丸子！”
“肘子才是王道啊！”
“你们不觉得炖大鹅也不错吗~”
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